Comment décririez-vous la mission et l'expertise de votre organisation dans le domaine de l'éducation aux médias / de la pensée critique / de la vérification des faits / de la lutte contre la désinformation?

Le Centre pour le reportage d’investigation que je dirige est une agence médiatique qui vise à fournir une information juste et impartiale aux citoyens de Bosnie-Herzégovine, ainsi qu’à toute la région, car certains de nos sujets sont également régionaux. Ce faisant, nous essayons de fournir des informations aussi factuelles que possible, basées sur des sources et des documents originaux et non déformés, ainsi que sur des faits distillés à partir d’opinions ou de diversions. Nous espérons ainsi améliorer le niveau de compréhension de la situation dans le pays ou la région, mais aussi apprendre à nos lecteurs quelles informations sont vraies, comment les trouver, à qui faire confiance et pourquoi faire confiance à une source particulière. En conséquence, nous luttons contre la désinformation , en apprenant simplement au public que l’information est disponible auprès de sources fiables, il lutte contre la désinformation en faisant des recherches. La vérification des faits est une nouvelle tendance mondiale dans la sphère des médias et, en fait, chaque organe d’information sérieux le fait en interne, avec ses propres ressources. Dans notre cas, il s’agit de la dernière étape de vérification avant la publication de l’article : une personne indépendante qui n’a pas participé à l’enquête journalistique vérifie si toutes les déclarations rapportées dans l’article qui a été précédemment soumis au processus éditorial et qui est prêt à être publié sont basées sur les documents et ne sont pas mal interprétées, ce qui est fondamentalement essentiel. Ainsi, la vérification des faits dans le contexte des reportages des médias est une partie intégrante du processus de développement des histoires, des vidéos ou de tout autre produit médiatique. Elle fait partie intégrante du processus de reportage des médias.

Quelles sont les principales ressources développées par votre organisation que vous seriez prêt à partager?

Des reportages d’enquête sont disponibles sur notre page https://www.cin.ba/en/. Comme nous fonctionnons essentiellement comme une agence médiatique, les organisations médiatiques de notre pays ou de la région reprennent les histoires que nous publions. Les reportages sont ensuite déposés sur notre page web, où ils sont archivés de manière permanente, disponibles à la fois dans la langue locale et en anglais. Toutes les histoires sont accompagnées d’un contenu multimédia, qu’il s’agisse de vidéos, d’animations, d’infographies, de photos ou d’autres matériels en fonction de l’histoire. Nous essayons de proposer autant de documents supplémentaires que possible pour que le grand public comprenne mieux l’histoire. Nous essayons également d’adapter le contenu aux différentes plateformes de médias sociaux, qui nécessitent une approche différente. Bien qu’étant des journalistes d’investigation, nous n’avons pas nos propres programmes de formation, mais nous apportons notre contribution aux formations organisées par d’autres organisations. Nos supports pédagogiques sont publiés sur notre site web. Il s’agit donc essentiellement de la collection de tout le matériel que nous avons produit au cours de nos 16 années d’existence. Nous résumons également nos activités dans des rapports annuels. En outre, étant donné que la quantité de documents et d’informations officielles que nous collectons pour chaque recherche ou enquête est énorme, nous essayons d’en faire un usage supplémentaire en divulguant nos bases de données. De cette manière – en partageant un accès numérique aux documents qui sont entre nos mains – nous aidons les fonctionnaires, les collègues journalistes, les chercheurs et tous les autres à poursuivre la recherche. C’est une grande chose en Bosnie de nos jours, parce que le journalisme de données est relativement nouveau dans les Balkans, contrairement au reste de l’Europe ou du monde. Nous essayons d’inspirer les autres à essayer de trouver un angle différent, une histoire différente, une histoire supplémentaire dans les documents que nous avons utilisés https://cri.lt/#publications

Quels sont, à votre avis, les trois plus grands défis actuels liés à la lutte contre la désinformation dans votre pays?

Je pense que le plus grand défi global est que nous devons nous battre très fort pour revenir à la base du journalisme. Les journalistes devront revenir au respect des normes professionnelles qui n’ont pas changé. De nos jours, les journalistes se battent avec les réseaux sociaux ou le journalisme citoyen, qui est un nouveau concept qui, espérons-le, va s’éloigner parce qu’il ne s’agit pas de journalisme. En même temps, les journalistes sont souvent critiqués aujourd’hui pour leur manque de professionnalisme, leur partialité, leur affiliation politique à différentes organisations . Leur position s’en trouve définitivement affaiblie. Le défi consiste donc à revenir à l’essentiel, à reprendre les normes professionnelles et à s’adapter a cette nouvelle ére, car le besoin d’informations impartiales et véridiques n’a pas cessé d’exister. Les défis sont aussi financiers, professionnels et éducatifs, vous le savez, mais ce n’est pas différent de toute autre profession, nous devons juste apprendre et nous adapter continuellement aux défis de la société.

Pouvez-vous citer trois solutions que vous avez mises en œuvre ou que vous souhaitez recommander comme conseils pour contrer la désinformation, renforcer les capacités de réflexion critique des sociétés et développer la résilience civile face à la désinformation?

Les journalistes doivent commencer à coopérer avec leurs collègues du reste du monde. Il existe d’excellentes solutions, et il n’a jamais été aussi facile d’y accéder via Internet dans le monde entier. Donc tout d’abord: la communication et la coopération entre journalistes, l’échange d’informations, de connaissances, de solutions, d’idées sur la manière de trouver une histoire, sur les mesures à prendre pour enquêter sur ceci ou cela. D’autre part, en tant que citoyens, nous devons nous rendre compte que toutes les sources ne sont pas véridiques, et nous engager davantage dans la sélection des sources de notre flux d’informations. De cette manière, nous pourrons lutter contre la désinformation qui, avec les discours de haine, constitue une menace pour notre société.

Quels sont les trois principaux événements ou dates auxquels vous avez assisté cette année et qui ont provoqué une intensification des activités de désinformation?

Covid19, Covid19, Covid19. Je pense que le début de la pandémie n’est pas la date que l’on peut attribuer au début des campagnes de désinformation – elle a seulement mis clairement en évidence tous les mauvais côtés des activités de manipulation, comment elles peuvent confondre les gens et susciter la peur.

À votre avis, quelles sont les trois dates/événements futurs susceptibles d'entraîner l'intensification des activités de désinformation en 2020-2021?

Nous finirons par arriver à un point où nous disposerons d’un vaccin pour la population générale, ce qui, je pense, va activer le mouvement anti-vaccins, donc ce sera certainement la date à venir. La communauté anti-vaccins va se développer à nouveau et elle sera très bruyante et visible. Une autre étape importante sera franchie lorsque nous serons en mesure de déclarer officiellement que la pandémie est terminée, et nous devrons réapprendre à vivre normalement, comme avant la pandémie. Une autre date encore est, à mon avis, liée au moment où nous accepterons que les droits de l’homme soient respectés sans poser de questions. Quand cette date arrivera-t-elle, et pourrons-nous marquer le jour ou la période où tout le monde s’accordera à dire que les droits de l’homme sont égaux pour tous – c’est une autre question.

Quels sont les récits de désinformation dominants que vous avez observés dans l'espace médiatique cette année.

Encore une fois, le Covid 19, bien sûr,  de nombreux récits de désinformation portent sur le Covid ou autour du Covid. Mais je pense que nous assistons également à la montée des mouvements populistes dans le monde entier, ainsi qu’à la montée des mouvements nationalistes, voire fascistes, en Europe en particulier, mais aussi dans le reste du monde.

Avez-vous eu recours à des outils de vérification des faits ? Si oui, veuillez les décrire ou partager les liens.

Il y a une augmentation des portails de vérification des faits qui ne sont pas journalistiques, mais qui fonctionnent comme une organisation typique de vérification des faits. Ils prennent un article disponible et le comparent aux faits et aux sources de ces faits. C’est un bon moyen d’éduquer le public qui commence à remarquer et à visiter régulièrement ces sites, car ils apparaissent régulièrement. Ici, en Croatie, nous avons le Faktograf, mais il existe des organisations similaires dans les Balkans occidentaux et ailleurs. C’est un bon moyen d’apprendre ce qu’il faut rechercher dans une information et de comprendre que tout ce que nous lisons, qu’il s’agisse des médias ou des réseaux sociaux, n’est pas vrai ou impartial. Le simple fait d’apprendre ce qu’il faut rechercher dans une histoire est donc un premier pas dans la lutte contre la désinformation au niveau mondial. Si nous nous attendions à ce qu’un seul groupe, une seule partie de la société soit responsable de l’amélioration du monde, nous ne pourrions jamais gagner cette bataille.

Souhaitez-vous mettre en évidence certains des cas de désinformation dont vous avez été témoin, découvert ou démystifié?

Mon favori est le mouvement anti-vaccins. Je crois vraiment que les gens ont la liberté de choisir, mais s’ils choisissent de ne pas se faire vacciner ou de ne pas faire vacciner leurs enfants, ils ne devraient pas pouvoir profiter de tous les autres aspects de la société moderne.

À votre avis, quels sont les acteurs les plus performants - dans votre pays, ainsi que dans l'UE - qui jouent aujourd'hui un rôle crucial dans le domaine de l'éducation aux médias et pourquoi?

Il est difficile d’identifier un seul acteur. Je pense que les personnalités publiques devraient être chargées d’alerter le public, quoi qu’elles fassent, quelle que soit leur profession. Une fois qu’une personne est reconnaissable, son rôle est de contribuer à la compréhension des gens sur tout, y compris l’éducation aux médias.

LEILA BICAKCIC
Directrice exécutive
Centre pour le reportage d’investigation
Équitable, professionnelle, se basant sur des faits

JUDITA AKROMIENE

Menu